試閱經驗萃取｜我經歷過最高效的新人培訓方式
Hi ! 同學好，
歡迎你來到「職場工作者知識萃取術」課程，我是這堂課的老師 Gipi 游舒帆，這篇文章與你分享這堂課程規劃背後的一些脈絡與思考。
新人的培訓，一直都是很多管理者跟經營者重視的問題，我自己參與過很多不同的新人培訓過程，但一直以來我認為最有效的培訓方式是我剛出社會時所接受到的培訓方式。
剛出社會時，我所加入的團隊是一個五人小組，兩位學長，還有我們三位菜鳥，我們所擁有的培訓資源基本上並不多，但學長卻透過其他方式，給了我們很充分的 support。
我們三位菜鳥都是剛畢業，沒有什麼寫程式經驗的新手，但我們卻要開始負責公司內一個底層的開發平台。這怎麼想都是一個巨大的挑戰，但我們還是順利接上了，而且到我們獨立作業，大約只用了 2-3 個月的時間。
那當時，我們到底是如何做到的呢？
首先，基礎的培訓一定還是有的，對於我們負責的產品，技術架構怎麼樣，有什麼元件，有什麼特性，別人如何運用這個平台來開發程式，這些在基礎的培訓中都有教。
但像我們這種菜鳥，哪懂什麼技術平台，哪懂什麼物件導向，也是考量到這些問題，學長們在教育訓練過程舉了蠻多生活中的案例，像是用音樂廳來形容技術平台的角色，這就很淺白易懂了。
不過聽懂是一件事，理解是另一回事，所以學長們在培訓過程也會出考題跟提問來確認我們是否真的理解。在我接受過的技術培訓中，這絕對是排名前幾的。
而培訓後，接著就是要進行完成一支程式的挑戰，我們必須在一個禮拜內把開發環境裝起來，然後按著教材把一支範例程式 run 起來，同時功能都要正常運作。
為了完成這個任務，我們進入了實作環節，即便我們對架構還不理解，也還在學習程式的語法，但我們就這樣開始撰寫我們的第一支程式，過程中因為有其他同伴在，我們可以一起討論，有不懂的問題，也可以請教學長。
一個禮拜的時間，我們確實完成了一支正常運作的程式，而一個禮拜前，我們可能還不會寫 C#。交付了第一支程式後，我們開始接下第二個任務，那就是改 bug，沒錯，我們竟然要開始改 bug 了。